- Dyrektor szkoły
- Kadra pedagogiczna
- Koordynator d/s bezpieczeństwa
- Logopeda
- Pedagog szkolny
- Higienistka szkolna
- Sekretariat
- Biblioteka szkolna
- Pracownia internetowa
- Rozkład dzwonków
- Zajęcia pozalekcyjne
- Ankiety
- Wirus typu A/H1N1
- Radosna szkoła - miejsce zabaw i place zabaw
- Kalendarz roku szkolnego
- Ewaluacja, Raport-Oferta edukacyjna szkoły - 2010/2011
- Ewaluacja, Raport-Realizacja podstawy programowej - 2010/2011
- Ewaluacja, Raport-Prawa i obowiązki ucznia - 2010/2011
- Ewaluacja, Raport-Udział uczniów w konkursach i uroczystościach-2010/2011
- Ewaluacja, Raport-Współpraca rodziców ze szkołą - 2010/2011
- Świetlica
- Rada rodziców
- Ubezpieczenie uczniów
- Dowożenie uczniów
- Samorząd uczniowski
- Rzecznik praw ucznia
Rzecznik praw ucznia
Rzecznik Praw Ucznia - mgr Ewa Fil 2012/2013
Rzecznik Praw Ucznia - mgr Ewa Fil 2011/2012
W wyborach tajnych przeprowadzonych przez Samorząd Uczniowski 9 czerwca 2011 r. została wybrana większością głosów na Rzecznika Praw Ucznia Pani Ewa Fil.
PLAN PRACY RZECZNIKA PRAW UCZNIA 2011/2012
L.p.
Zadania do realizacji
Termin realizacji
1.
Zapoznanie uczniów z rolą i zadaniami Rzecznika Praw Ucznia
Wrzesień 2011
2.
Omówienie aktów prawnych związanych z prawami i obowiązkami ucznia (Statut Szkoły, WSO, Regulamin Samorządu Uczniowskiego)
Wrzesień 2011
3.
Nawiązanie współpracy z Samorządem Uczniowskim
Wrzesień 2011
4.
Wyeksponowanie w widocznym miejscu praw i obowiązków ucznia oraz systemu kar i nagród, jakich szkoła może udzielić zgodnie ze swym statutem
Październik 2011
5.
Wspieranie realizowania praw uczniów w szkole
cały rok szkolny
6.
Pomoc w rozwiązywaniu kwestii spornych uczeń-uczeń oraz uczeń-nauczyciel
cały rok szkolny
7.
Indywidualne spotkania z uczniami w celu rozwiązywania problemów uczniów
cały rok szkolny
8.
Zorganizowanie konkursu z okazji Dnia Praw Dziecka dla klas I-III
Listopad 2011
9.
Zorganizowanie konkursu z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka dla klas IV-VI
Grudzień 2011
10.
Przygotowanie gazetki szkolnej przedstawiającej tematykę związaną z Prawami Dziecka
Styczeń 2012
11.
Przygotowanie i przeprowadzenie ankiety na temat przestrzegania praw i obowiązków ucznia przez uczniów i rodziców
Marzec 2012
12.
Współudział w organizacji Dnia Szkoły bez Przemocy oraz Dnia Dziecka
Czerwiec 2012
13.
Sporządzenie raportu z działalności Rzecznika Praw Ucznia, podsumowanie oraz wnioski do dalszej pracy
Czerwiec 2012
Rzecznik praw ucznia - mgr Barbara Karkut - Szawara 2010/2011
Rzecznik czuwa nad zapewnieniem uczniom:
- prawa do bezpiecznej nauki,
- prawa do życia bez przemocy i poniżania,
- prawa do swobodnej i kulturalnej wypowiedzi,
- prawa do rzetelnej informacji.
Do zadań Rzecznika należy:
- kwestionowanie niewłaściwych decyzji prawnych dotyczących ucznia,
- gromadzenie dokumentacji o przypadkach łamania jego praw,
- uświadomienie poszanowania praw i godności innych uczniów oraz pracowników szkoły,
- stanie na straży praw ucznia określonych w Statucie Szkoły, WSO, Konwencji o prawach dziecka,
- wspieranie rozwoju samorządności uczniowskiej i demokratyzacji życia szkolnego,
- upowszechnianie wiedzy na temat instytucji zajmujących się ochroną prawną.
Każdy uczeń, który ma problem z nieprzestrzeganiem jego praw przez dowolny podmiot w szkole lub problem natury osobistej, może zwrócić się bezpośrednio do Rzecznika z przekonaniem, że jego autorytet i godność nie zostaną urażone. Dotyczy to również drugiej strony konfliktu.
Tryb postępowania w kwestiach spornych UCZEŃ - UCZEŃ:
- zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
- podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy,
- skierowanie sprawy do pedagoga szkolnego lub psychologa w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu,
- w dalszym trybie postępowania - zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej,
- ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.
Tryb postępowania w kwestiach spornych NAUCZYCIEL - UCZEŃ:
- zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
- podjęcie mediacji ze stronami,
- zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego,
- wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie.
WYKAZ DOKUMENTÓW OKREŚLAJĄCYCH STAN PRAWNY DZIECKA:
- Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z dnia 23 grudnia 1991 r.)
- [Europejska] Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Wolności sporządzona w Rzymie dnia 4 listopada 1950 r., zmieniona następnie Protokołami nr 3, 5 i 8 oraz uzupełniona Protokołem nr 2 (Dz. U. z dnia 10 lipca 1993 r.)
- Europejska Konwencja Praw Dziecka sporządzona w dniu 25 stycznia 1996 r.
- O Rzeczniku Praw Dziecka Ustawa z dnia 6 stycznia 2000 r.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 grudnia 2001 r. w sprawie warunków i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego programu lub toku nauki.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 stycznia 2001 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.