• Rzecznik praw ucznia

    • Rzecznik Praw Ucznia - mgr Ewa Fil     2012/2013

      Rzecznik Praw Ucznia - mgr Ewa Fil     2011/2012

      W wyborach tajnych przeprowadzonych przez Samorząd Uczniowski 9 czerwca 2011 r. została wybrana większością głosów na Rzecznika Praw Ucznia Pani Ewa Fil.

      PLAN PRACY RZECZNIKA PRAW UCZNIA 2011/2012

       

      L.p.

      Zadania do realizacji

      Termin realizacji

      1.

      Zapoznanie uczniów z rolą i zadaniami Rzecznika Praw Ucznia

      Wrzesień 2011

      2.

      Omówienie aktów prawnych związanych z prawami i obowiązkami ucznia (Statut Szkoły, WSO, Regulamin Samorządu Uczniowskiego)

       Wrzesień 2011

      3.

      Nawiązanie współpracy z Samorządem Uczniowskim

      Wrzesień 2011

      4.

      Wyeksponowanie w widocznym miejscu praw i  obowiązków ucznia oraz systemu kar i nagród, jakich szkoła może udzielić zgodnie ze swym statutem

      Październik 2011

      5.

      Wspieranie realizowania praw uczniów w szkole

      cały rok szkolny

      6.

      Pomoc w rozwiązywaniu kwestii spornych uczeń-uczeń oraz uczeń-nauczyciel

      cały rok szkolny

      7.

      Indywidualne spotkania z uczniami w celu rozwiązywania problemów uczniów

      cały rok szkolny

      8.

      Zorganizowanie konkursu z okazji Dnia Praw Dziecka dla klas I-III

      Listopad 2011

      9.

      Zorganizowanie konkursu z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka dla klas IV-VI

      Grudzień 2011

      10.

      Przygotowanie gazetki szkolnej przedstawiającej tematykę związaną z Prawami Dziecka

      Styczeń 2012

      11.

      Przygotowanie i przeprowadzenie ankiety na temat przestrzegania praw i obowiązków ucznia przez uczniów i rodziców

      Marzec 2012

      12.

      Współudział w organizacji Dnia Szkoły bez Przemocy oraz Dnia Dziecka

      Czerwiec 2012

      13.

      Sporządzenie raportu z działalności Rzecznika Praw Ucznia, podsumowanie oraz wnioski do dalszej pracy

      Czerwiec 2012

      Rzecznik praw ucznia - mgr Barbara Karkut - Szawara 2010/2011

      Rzecznik czuwa nad zapewnieniem uczniom:

      • prawa do bezpiecznej nauki,
      • prawa do życia bez przemocy i poniżania,
      • prawa do swobodnej i kulturalnej wypowiedzi,
      • prawa do rzetelnej informacji.

      Do zadań Rzecznika należy:

      • kwestionowanie niewłaściwych decyzji prawnych dotyczących ucznia,
      • gromadzenie dokumentacji o przypadkach łamania jego praw,
      • uświadomienie poszanowania praw i godności innych uczniów oraz pracowników szkoły,
      • stanie na straży praw ucznia określonych w Statucie Szkoły, WSO, Konwencji o prawach  dziecka,
      • wspieranie rozwoju samorządności uczniowskiej i demokratyzacji życia szkolnego,
      • upowszechnianie wiedzy na temat instytucji zajmujących się ochroną prawną.

      Każdy uczeń, który ma problem z nieprzestrzeganiem jego praw przez dowolny podmiot w szkole lub problem natury osobistej, może zwrócić się bezpośrednio do Rzecznika z przekonaniem, że jego autorytet i godność nie zostaną urażone. Dotyczy to również drugiej strony konfliktu.

      Tryb postępowania w kwestiach spornych UCZEŃ - UCZEŃ:

      • zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
      • podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy,
      • skierowanie sprawy do pedagoga szkolnego lub psychologa w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu,
      • w dalszym trybie postępowania - zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej,
      • ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.

      Tryb postępowania w kwestiach spornych NAUCZYCIEL - UCZEŃ:

      • zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
      • podjęcie mediacji ze stronami,
      • zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego,
      • wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie.

      WYKAZ DOKUMENTÓW OKREŚLAJĄCYCH STAN PRAWNY DZIECKA:

      1. Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z dnia 23 grudnia 1991 r.)
      2. [Europejska] Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Wolności sporządzona w Rzymie dnia 4 listopada 1950 r., zmieniona następnie Protokołami nr 3, 5 i 8 oraz uzupełniona Protokołem nr 2 (Dz. U. z dnia 10 lipca 1993 r.)
      3. Europejska Konwencja Praw Dziecka sporządzona w dniu 25 stycznia 1996 r.
      4. O Rzeczniku Praw Dziecka Ustawa z dnia 6 stycznia 2000 r.
      5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.
      6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.
      7. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem
      8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 grudnia 2001 r. w sprawie warunków i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego programu lub toku nauki.
      9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 stycznia 2001 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.