Świetlica - mgr Anna Gryniewicz 

Wszystkie dzieci dojeżdżające od klasy 0 do kl. VI są objęte opieką w świetlicy szkolnej, która jest czynna:

 

 

 

 

 

 

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

I. Zadania realizowane w ciągu całego roku szkolnego

1. Kształcenie nawyków kulturalnego zachowania (kultura osobista, kultura słowa).
2. Kształcenie prawidłowej postawy ciała dziecka przy zabawie, grze, nauce.
3. Udzielanie pomocy uczniom nienadążającym za programem szkolnym; pomoc w odrabianiu prac domowych.
4. Różne formy pracy z książką i czasopismem.
5. Zabawy i gry stolikowe, dydaktyczne, zajęcia muzyczne, relaksacyjne, plastyczne, komputerowe.
6. Organizowanie konkursów w grupie świetlicowej.
7. Kształtowanie otwartości i kreatywności poprzez dyskusje, pogadanki, luźne wypowiedzi.

II. Zadania realizowane w poszczególnych miesiącach/do wyboru/

WRZESIEŃ

1. Poznajmy się – ja, moja rodzina, mój dom, szkoła, koledzy i koleżanki (prezentacja dzieci)
2. Gry i zabawy integracyjne, sprzyjające wzajemnemu poznaniu się dzieci, np. Po mojej prawej ręce jest puste miejsce i zapraszam na nie...? Do środka zapraszam dzieci, np. o ciemnych włosach...?
3. Witaj szkoło, witaj świetlico (zapoznanie dzieci z pomieszczeniem i wyposażeniem świetlicy - omówienie  zasad zachowania w grupie, w sali świetlicowej, na boisku szkolnym i w sali komputerowej /regulamin świetlicy/).
4. Bezpieczna droga do i ze szkoły:
   - bądź przezorny na drodze,
   - kolorowe znaki,
   - kolorowe światła,
   - przejście dla pieszych,
   - skrzyżowanie,
   - moja droga do szkoły.
5. Plecak pełen wspomnień: wakacyjne pamiątki, pocztówka z wakacji, wspomnienia zatrzymane w kadrze.
6. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu oraz w sali ćwiczeń.

PAŹDZIERNIK

1. Mój kraj. (symbole narodowe, położenie w Europie, główne krainy geograficzne, rzeki, miasta).
2. Moja miejscowość - poznawanie najbliższej okolicy,
3. Historia naszej miejscowości.
4. Najpiękniejsze miejsca w regionie.
5. Legendy miast polskich. Quiz, konkurs zagadek..
6. Zmiany zachodzące w przyrodzie - Pani Jesień liście niesie. Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie:
   - jesień w liściach szumiąca
   - dary jesieni: z lasu, z pola, z sadu i z ogrodu
   - wybieramy się na grzyby – grzybobranie
   - co nam daje las? (rozpoznawanie drzew i liści)
   - warzywa nasi przyjaciele,
   - owocowy zawrót głowy
7. „Barwy jesieni”, „Jesienne bukiety”, „dary jesieni” – wykonanie dekoracji w salach świetlicowych z udziałem prac dzieci.

LISTOPAD

1. Pamiętajmy o przeszłości: ważniejsze wydarzenia i postaci historyczne, początki państwa polskiego, najstarsze miasta Polski i ich legendy, legendy polskie.
2. Święto zmarłych. Zaduszki. Pamiętajmy o tych, którzy odeszli.
3. Rocznica odzyskania niepodległości- co wiemy o losach naszego kraju?
4. „Andrzejki”- wróżby i zwyczaje. Czytanie opowiadań o wróżbach andrzejkowych.
5. Racjonalne odżywianie się - pogadanka z udziałem pielęgniarki.
6. Jak należy dbać o zdrowie i jak się ubierać w czasie dużych mrozów- rozmowy z dziećmi.
7. Origami - co to takiego, prace plastyczne z wykorzystaniem wspomnianej techniki.
8. Zorganizowanie i przeprowadzenie turnieju warcabowego dla klas I – III oraz IV-VI.
9. Zabawy muzyczno-ruchowe w sali ćwiczeń

GRUDZIEŃ

1. Świat baśni i bajek: moje ulubione baśnie i bajki, dobre i złe postacie bajkowe, morały zawarte w bajkach.
2. Czytanie, słuchanie wybranych bajek
3. Witaj Święty Mikołaju. Przybliżenie dzieciom postaci Św. Mikołaja .Wykonanie portretów św. Mikołaja. - Czytanie wierszy o Mikołaju.
4. Choinkowe marzenia – konkurs plastyczny.
5. Hej kolęda, kolęda - czyli święta tuż, tuż.
   - Święta w moim domu, jak pomagam mamie w świątecznych przygotowaniach
   - Polskie tradycje i zwyczaje świąteczne (strojenie choinki, śpiewnie kolęd, kolacja wigilijna itd.).
   - Konkurs plastyczny „Najpiękniejsza choinka”.
6. Wykonywanie ozdób świątecznych i ubieranie choinki. Dekoracje świąteczne Słuchanie kolęd i pastorałek.
7. Zabawy muzyczno-ruchowe w sali ćwiczeń

STYCZEŃ

1. Nowy rok i wszystko będzie od nowa:
   - wokół kalendarza - kalendarz symboli,
   - podział roku na pory roku, miesiące, tygodnie, dni itd.,
   - Moje najmilsze wspomnienia i przeżycia minionego roku – wypowiedzi ustne.
2. Przysłowia i baśnie związane z Nowym Rokiem.
3. Pani Zima mrozem trzyma. Zmiany zachodzące w przyrodzie.
4. Zabawy muzyczno-ruchowe w sali ćwiczeń.
5. Zabawy na śniegu. Konkurs na najładniejszego bałwanka.
6. Mój dziadek wie wszystko, moja babcia ma złote serce -święto Babci i Dziadka – wypowiedzi ustne dzieci  drobnych.
7. W kosmicznej przestrzeni:
   - Słońce gorąca planeta,
   - układ słoneczny, M. Kopernik ,
   - rakietą na księżyc i w przestrzeń kosmiczną,
   - przybysz z obcej planety,
8. Otoczenie szczególną opieką dzieci gorzej uczących się.
9. Jak sobie radzić ze stresem, unikanie i łagodzenie konfliktów- pogadanki dyskusyjne.
10. W co się bawić – zabawy dobre i złe. Sposoby spędzania wolnego czasu.
11. Wykonanie dekoracji zimowej w świetlicy.
12. Gry edukacyjne przy komputerze.

LUTY

1. Dzień z moim ulubieńcem- dzieci przynoszą swoje przytulanki , maskotki lub inne ulubione zabawki, opowiadają o nich.
2. „Dzień zakochanych”- wykonywanie drobnych upominków, kartek walentynkowych.
3. Bezpieczne ferie- pogadanka.
4. Wspomnienia z ferii.
5. Mój kolega, mój przyjaciel.
6. Konkurs na najładniejszy portret koleżanki lub kolegi.
7. Sport, ruch, właściwe odżywianie.
   - znaczenie odpowiedniego odżywiania i ruchu w życiu człowieka
   - zdrowe odżywianie-zdrowy talerz
   - poznajemy produkty spożywcze
   - odpoczynek i sen
   - mój ulubiony sportowiec i dyscyplina sportu.
8. Gry edukacyjne przy komputerze.

MARZEC

1. Przedwiośnie – przyroda budzi się do życia.
2. Zwiastuny - wiosny w poszukiwaniu wiosny.
3. Pani Wiosna radosna - co przyniesie nam wiosna? Zmiany pór roku to zmiany w przyrodzie i w niebie. Pogadanka i wycieczka w teren.
4. Przywitanie pierwszego dnia wiosny.
5. Wielkanocne świętowanie:
   - wielkanocny koszyczek,
   - symbole wielkanocne,
   - tradycje i zwyczaje świąteczne ,
6. Elementy dekoracji wielkanocnej i wiosennej.

KWIECIEŃ

1. Przyroda wokół nas:
   - znaczenie przyrody w życiu człowieka,
   - wpadliśmy na eko-trop, dbamy o środowisko naturalne, ekologia – co to takiego?
   - posprzątajmy świat,
   - woda, las, łąka, powietrze środowiskiem życia zwierząt,
   - zwierzęta i rośliny chronione,
   - ciekawostki przyrodnicze,
   - quiz przyrodniczy.
2. Ze sztuka na "Ty":
   - muzyka łagodzi obyczaje - każda sztuka chciałaby być muzyką,
   - muzyka i nastrój,
   - gwiazdy filmowe,
   - konkurs piosenkarski.
3. Pomoc przy odrabianiu prac domowych uczniom mającym problemy w nauce.
4. Zabawy ruchowe w sali ćwiczeń.

Maj

1. Gry i zabawy dostosowane do wieku i warunków na świeżym powietrzu.
2. Gazeta to nie tylko prasa lekka, łatwa i przyjemna. Prezentacja prasy dziecięcej i młodzieżowej. Po co czytać?
3. Książka moim przyjacielem:
   - zakładka do książki,
   - ulubiony bohater literacki (konkurs plastyczny),
   - z wizytą w bibliotece,
   - konkurs poetycki,
   - Mój ulubiony bohater książkowy- prezentacje słowne i pozawerbalne,.
4. Święto mojej Mamy wypowiedzi ustne dzieci na temat swych mam.
5. Kim będę gdy dorosnę?
   - poznajemy różne zawody,
   - zwody zanikające i nowo powstające,
   - praca moich rodziców,
   - praca w mieście i na wsi,
   - niebezpieczne zawody,
   - cechy dobrego: lekarza, nauczyciela, policjanta,
6. Dbamy o czystość:,
   - czystość wokół nas,
   - porządek ułatwia życie,
   - a myj się ty brudasku, czyli słowo o higienie,
   - konkurs zagadek o czystości.

CZERWIEC

1. Dzieciom radość, dzieciom słońce - Międzynarodowy Dzień Dziecka:
   - dzieci z różnych kontynentów, w co się lubią bawić,
   - jak się mieszka tu i tam,
   - z dziećmi o Prawach Dziecka, Prawa Dziecka na wesoło,
   - wybór najsympatyczniejszej koleżanki i kolegi w szkole..
2. Hura! To już Lato. Zmiany w przyrodzie.
3. Witajcie bezpieczne wakacje:
   - wakacyjne przestrogi (nad wodą ,w lesie, w górach, w mieście, na wsi),
   - dokąd lubimy jeździć na wakacje?
   - czym jedziemy na wakacje (środki transportu)
4. Podróże kształcą:
   - plany na wakacje,
   - podróż moich marzeń,
   - świat i kontynenty.
5. Co przyniósł nam rok?- refleksje nad doświadczeniami i przeżyciami w kończącym się roku szkolnym.
6. Gry i zabawy na świeżym powietrzu.

Opracowała: Opiekun świetlicy - Anna Gryniewicz