Międzynarodowy Dzień Języka Angielskiego to ważne wydarzenie na całym świecie. Ponad 2 miliardy ludzi posługuje się językiem angielskim. Jest to jedno z oficjalnych świąt Organizacji Narodów Zjednoczonych. Jego funkcją jest zwrócenie uwagi na różnorodność językową i kulturową ONZ. Jest to język urzędowy w wielu organizacjach międzynarodowych. Święto ma na celu promowanie bogactwa i piękna języka angielskiego, jak również przybliżenie kultury i historii krajów anglojęzycznych. Brytyjski poeta i pisarz Williama Shakespeare znany z takich dzieł jak “Romeo i Julia”, “Hamlet” czy “Makbet”, wprowadził do języka angielskiego wiele nowych słów oraz idiomów, które są używane do dziś. Angielski jest obecny w kulturze, sztuce, kinie, sporcie, polityce i w codziennej komunikacji interpersonalnej. Oficjalna data tego wydarzenia przypada na 23 kwietnia, dzień ten jest uznawany za datę narodzin oraz śmierci Williama Shakespeare'a . W dniu 26.04.2024 r. w Szkole Podstawowej w Zalesiu obchodziliśmy Dzień Języka Angielskiego przygotowany przez nauczyciela języka angielskiego panią Jadwigę Meder-Jaremko. Cała społeczność szkolna obejrzała prezentację multimedialną połączoną z komentarzem słownym pt. English Language Day, następnie dzieci z oddziału przedszkolnego wystąpiły z angielską piosenką ,,Action song''. Pokaz mody brytyjskiej ,,London Fashion Week'' pokazał, że nasi uczniowie są bardzo kreatywni i wiedzą, co się nosi na wyspach brytyjskich. Zaczynając od najmłodszych ,uczniowie prezentowali swoje stroje na forum szkoły. Szkolne mundurki, szkocka krata, amerykańskie bluzy i przebranie Harrego Potera spodobały się wszystkim zebranym w sali i zebrały głośne brawa. Oddział najmłodszych uczniów ponownie zaprezentował swoje umiejętności w piosence ,,Rainbow Colours''. Uczniowie klas 0-VIII przystąpili do tanecznego wyzwania pt. ,,Waka-Waka Challenge''. Rytmiczna muzyka i wspólne zaangażowanie przyniosło uczniom wiele radości. Następnie uczniowie spotkali się w ,,Cafe Zalesie'' aby spróbować angielskiej herbaty oraz pysznych ciasteczek i muffinków. Kolejny punkt dotyczył doskonalenia umiejętności czytania ,,Time for reading''- uczniowie starszych klas czytali bajki po angielsku najmłodszym uczniom. W końcowej części uczniowie spędzili czas na układaniu puzzli: World Map, fruit&vegetables, colours&sizes, occupations, means of transport, a najmłodsi obejrzeli film pt. ,,Miś Paddington''.
Jadwiga Meder-Jaremko