ZNACZENIE  CZYTANIA  W  WIEKU  PRZEDSZKOLNYM  I  WCZESNOSZKOLNYM                5 czerwca 2012

W doras­ta­niu pod dzi­ałaniem atmos­fery nowych mediów nieoce­nione znacze­nie ma czy­tanie książek przez same, umiejące już czy­tać dzieci, czy też przez rodz­iców – dzieciom, które nie opanowały jeszcze tej bez­cen­nej umiejętności.

Nawykiem czy­ta­nia trzeba dziecko zarazić, zaszczepić w nim potrzebę obcow­a­nia z lit­er­aturą, samo nie sięg­nie po lek­turę i nie odkryje świata jaki zna­j­duje się w zakodowanych znakami wersach.

Rozbudze­nie zain­tere­sowa­nia książką leży przede wszys­tkim w rękach rodz­iców. Potrzeba kon­taktu z lek­turą byna­jm­niej nie należy do zachowań spon­tan­icznych – trzeba wskazać dziecku drogę, jaką powinno podążać.

 Auto­ry­tetem dla maluszków w tej kwestii jest mama i tata, widok czy­ta­ją­cych rodziców, możli­wość podzi­wia­nia przez dzieci codzi­en­nego zaan­gażowa­nia opiekunów w chociaż 20 min­u­towe czy­tanie przed snem jest dobrym sposobem na rozbudze­nie w dziecku małego czytelnika.

Jako rodz­ice, często zmęczeni całym dniem poświę­conym pracy i wychowaniu dziecka, odkładamy czyn­ność czy­ta­nia dzieciom na inny, „lep­szy” moment, bywa, że wcale on nie nad­chodzi, a zaku­pi­one, czy też podarowane książki czekają chwili aż sięg­nie po nie samo, już umiejące czy­tać dziecko. Zapom­i­na­jąc o zale­tach codzi­en­nego czyta­nia odbier­amy samym sobie bardzo prosty sposób na wychowanie swo­jej pociechy, popraw­ie­nie jej roz­woju psy­chicznego, emocjon­al­nego, społecznego.

Czytanie na głos niemowlęciu stymuluje rozwój jego mózgu. Czytanie kilkulatkowi rozbudza w nim ciekawość świata i pomaga mu zrozumieć siebie i innych. Wspólne głośne czytanie z nastolatkiem pomoże mu pokonać wiele problemów wieku dorastania. Czytanie chroni dziecko przed uzależnieniem od telewizji i komputerów.

Badania naukowe potwierdzają, że głośne czytanie dziecku:

• buduje mocną więź między dorosłym i dzieckiem
• zapewnia emocjonalny rozwój dziecka
• rozwija język, pamięć i wyobraźnię
• uczy myślenia, poprawia koncentrację
• wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka
• poszerza wiedzę ogólną
• ułatwia naukę, pomaga odnieść sukces w szkole
• uczy wartości moralnych, pomaga w wychowaniu
• kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy na całe życie

Więź z rodzicami wzmocniona czytaniem, daje dziecku siłę do pokonywania wielu pokus i zagrożeń. Nawyk czytania i zapał do książek trzeba kształtować w dzieciństwie, czytając dzieciom.

Czytanie powinno się dziecku kojarzyć z radością, nigdy z przymusem, karą czy nudą. Do czytania dziecku wybieramy odpowiednie książki:

- ciekawe dla dziecka,

- napisane lub tłumaczone poprawną polszczyzną,

- uczące racjonalnego myślenia,

- niosące przesłanie szacunku wobec dziecka, ludzi, innych istot, prawa,

- promujące pozytywne wzorce postępowania,

- dostosowane do wrażliwości dziecka – nie wzbudzające lęków i niepokojów,

- unikające stereotypów kulturowych związanych z rasą, płcią,

- budujące pozytywny stosunek do świata i wiarę w siebie.

Czytajmy dzieciom głośno książki bo są one naszym sprzymierzeńcem. Czytanie książek może być łatwym, mądrym, dostępnym sposobem budowania silnej więzi z dzieckiem, może być siłą pobudzającą intelekt i wyobraźnię.                                          

Opracowała: Józefa Buczek